MIT, ekonomiści z Harvardu pracujący nad zmniejszeniem ubóstwa Wygraj Nagrodę Nobla

Abhijit Banerjee, Esther Duflo i Michael Kremer zostali nagrodzeni nagrodą Sveriges Riksbank Prize w dziedzinie nauk ekonomicznych ku pamięci Alfreda Nobla 2019 za eksperymentalne podejście do łagodzenia problemu globalnego ubóstwa.

Duflo i Banerjee są profesorami w Massachusetts Institute of Technology, a Kremer wykłada na Uniwersytecie Harvarda. Duflo, która jest żoną Banerjee, jest drugą kobietą i najmłodszą osobą, która otrzymała ten zaszczyt.

„Tegoroczni laureaci odegrali decydującą rolę w przekształceniu badań w dziedzinie ekonomii rozwoju” - powiedziała Królewska Szwedzka Akademia Nauk. „W ciągu zaledwie 20 lat przedmiot ten stał się kwitnącym, przede wszystkim eksperymentalnym obszarem ekonomii głównego nurtu. Nowe badania oparte na eksperymentach już pomogły w złagodzeniu globalnego ubóstwa i mają ogromny potencjał dalszej poprawy życia najbardziej zubożałych ludzi na planeta."

Według eksperymentu metoda eksperymentalnych badań, którą pionierzy zwyciężyli, polega na rozbiciu większego problemu globalnego ubóstwa na mniejsze, bardziej precyzyjne pytania i sformułowaniu zaleceń w oparciu o starannie zaprojektowane eksperymenty wśród najbardziej poszkodowanych.

Odkrycia tej metody są uważane za wiarygodne, ponieważ są one uzyskiwane za pomocą eksperymentów terenowych i randomizowanych kontrolowanych prób. W ten sposób środki polityki mogą być testowane w codziennym środowisku, a badacze mają również wgląd w sposób, w jaki ludzie podejmują decyzje.

Badanie Banerjee i Duflo na temat edukacyjnych programów edukacyjnych w Indiach zaowocowało korepetycjami w szkołach, z których skorzystało ponad pięć milionów indyjskich dzieci. Duże dotacje na profilaktyczną opiekę zdrowotną w wielu krajach były również wynikiem pracy laureatów.

Oprócz bezpośredniego kształtowania polityki, ich praca miała również wpływ na sposób podejmowania decyzji przez organizacje publiczne i prywatne. Ich podejście dominuje teraz w dziedzinie ekonomii rozwoju.