Nacisk na wprowadzenie wiedzy finansowej w prawo
Dla wielu amerykańskich nastolatków najbardziej podstawowych umiejętności finansowych, których będą potrzebować jako dorośli, nie uczy się w klasie. Nie ma planów lekcji, standardów minimalnej kompetencji finansowej i żadnych zabezpieczeń przed wysłaniem ich w świat przepełniony możliwościami zadłużenia. Dla wielu ich wrażliwość finansowa jest zebrana razem z lekcji przekazywanych przez członków rodziny (czasem trudnych), anegdot od przyjaciół i od czasu do czasu wyszukiwarki Google.
Ledwo przechodzi
Gdyby oceny literowe zostały przyznane w zakresie umiejętności finansowych, Stany Zjednoczone uzyskałyby w najlepszym razie C +. Globalnie zajmujemy 14 miejsce na świecie pod względem podstawowych umiejętności finansowych, a tylko 57% dorosłych uważa się za osoby posiadające umiejętności finansowe. Według Australii, Kanady, Danii, Finlandii, Niemiec, Izraela, Holandii, Norwegii, Szwecji i Zjednoczonego Królestwa wskaźniki znajomości zagadnień finansowych wynoszą 65% lub więcej, zgodnie z Global & Financial Literacy Survey. Tymczasem Stany Zjednoczone mają najwyższy dług publiczny w jakimkolwiek kraju i znajdują się w pierwszej dziesiątce najwyższego zadłużenia na mieszkańca.
Jest dobrze udokumentowane, że nieodpowiednia znajomość zagadnień finansowych prowadzi do poważnych problemów finansowych w przyszłości.
- 40% dorosłych w USA nie ma wystarczających oszczędności na pokrycie kosztów nadzwyczajnych w wysokości 400 USD.
- Mediana oszczędności emerytalnych dla Amerykanów w wieku od 55 do 64 lat wynosi 104 000 USD, czyli 310 USD miesięcznie, jeśli zostało zainwestowane w rentę.
- Średnie zadłużenie z tytułu kart kredytowych gospodarstw domowych wzrosło do 8 284 USD, najwyższego poziomu od dziesięciu lat.
- Zadłużenie z tytułu pożyczek studenckich w wysokości 1, 5 biliona dolarów jest ponad dwukrotnie wyższe niż dziesięć lat temu. Średnia wynosi 6600 USD na studenta rocznie.
- Studenci z pożyczkami kończą studia ze średnim długiem w wysokości 22 000 USD.
Brak edukacji
To nie tylko problem „tysiąclecia”. Cykl zadłużenia zaczyna się w młodym wieku dla większości Amerykanów, zachęcając i uzależniając się od pożyczek studenckich i kart kredytowych. Słabe umiejętności zarządzania pieniędzmi rodzą decyzje podejmowane w pośpiechu, desperacji i lęku, prowadząc do większego zadłużenia, powodując podejmowanie bardziej stresowych decyzji itp.
Zamiast nauczać umiejętności, które mogłyby zapobiegać złym nawykom pieniężnym, a przynajmniej je łagodzić, niektóre kampusy akademickie przyjmują firmy kart kredytowych na swoich terenach, które chętnie zapisują 18-latka na konto o wysokim oprocentowaniu.
Kto upewnia się, że rozumie, jak działają stopy procentowe? Jak zarządzać długiem? Ile czasu zajmuje spłata rachunku karty kredytowej, jeśli dokonują tylko minimalnych płatności? Nie wystawca karty kredytowej. Nie w szkole. Większość studentów kończy studia z większym długiem niż jest w stanie obsłużyć i co najmniej jedną kartą kredytową.
Uczynić znajomość zagadnień finansowych prawem
Co kilka lat FINRA, regulator finansów i bankowości, przeprowadza test na pięć pytań w ramach krajowego badania zdolności finansowych, które mierzy wiedzę konsumentów na temat odsetek, mieszania, inflacji, dywersyfikacji i cen obligacji. Tylko 37% osób, które wzięły udział w teście, poprawnie zadało wszystkie pięć pytań, co sugeruje, że podstawowe zasady ekonomiczne i finansowe leżące u podstaw tych problemów są rozpowszechnione, dotykając każdego stanu w inny sposób.